Formación Inicial docente en Chile y su alineamiento con las temáticas educativas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) (2021) ARTICULO Mundaca Gómez, Rodrigo Andrés Carro Sancristóbal, Luis RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Vol. 35 Núm. 96 Pág. 265-284
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Artículos citantes
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Molina Gómez, Jesús
Morales Rodríguez, Francisco Manuel
Mercadé Melé, Pere
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| Percepción estudiantil del aprendizaje-servicio en escuelas rurales valencianas Vol. 35 Núm. 3 Pág. 587-596 ARTICULO | 2024 | Revista complutense de educación |
García Monteagudo, Diego
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Ortiz Portocarrero, Alier
Romero Carrión, Violeta Leonor
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| Modelo de gestión pedagógica para fortalecer el liderazgo docente en una institución educativa: Propuesta de cambio Vol. 11 Núm. 2 Pág. 49-60 ARTICULO | 2024 | Revista Científica de la UCSA |
Cueva Pérez, Gisela Dorila
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| Education policies in the context of the 2030 Agenda Vol. 21 Núm. 1 Pág. 1-4 EDITORIAL | 2023 | Foro de Educación |
Sánchez Santamaría, José
Boroel Cervantes, Brenda Imelda
Friant, Nathanaël
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| Sistematización de una experiencia pedagógica en Educación Sostenible Vol. 13 Núm. 1 Pág. 2 | 2023 | Revista Educación Las Américas |
Vásquez Cerda, Pablo Antonio
Cancino Pizarro, Matías
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| Percepciones del alumnado del Máster de Profesorado en Educación Secundaria sobre su formación en atención a la diversidad Vol. 37 Núm. 98 Pág. 375-394 ARTICULO | 2023 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Arnaiz Sánchez, Pilar
Albadalejo Méndez, María José
Caballero García, Carmen María
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| La educación para la ciudadanía global a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Un proyecto de innovación en la formación inicial del profesorado Núm. 62 Pág. 157-175 ARTICULO | 2022 | Edetania |
Castro Zubizarreta, Ana
Calvo Salvador, Adelina
Rodríguez Hoyos, Carlos
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| Gestión educativa inclusiva Vol. 9 Núm. 1 Pág. 47-60 | 2022 | EDUSER |
Flores, Javier Valentino Palomino
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