Socioeducational gaps derived from the impact of digitization in Spain 2020 point to a STEM and gender approach in education (2021) ARTICULO González Vidal, Inés María Gewerc Barujel, Adriana RED. revista de educación a distancia Vol. 21 Núm. 68 Pág. 10-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Mujeres y tecnología educativa en las universidades españolas. Los recovecos de la invisibilidad Vol. 21 Núm. 2 Pág. 9-25 ARTICULO | 2022 | RELATEC |
Gewerc Barujel, Adriana
Ramos Trasar, Inés
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