Group work in primary school science: discussion, consensus and guidance from experts (2003) Howe, Christine Tolmie, Andy International journal of educational research Núm. 1 Pág. 51-72
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Argumentation in Whole-Class Teaching and Science Learning Vol. 23 Núm. 2 Pág. 5 | 2014 | Psykhe |
Larraín, Antonia
Howe, Christine
Cerda, Julieta
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