Reflexiones hacia la inclusión de estudiantes sordos en la enseñanza de la física (2021) Pérez Losada, Paula Andrea Amórtegui Cedeño, Elías Francisco Mosquera, Jonathan Andrés Boletín Redipe Vol. 10 Núm. 8 Pág. 340-358

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Formación en futuros docentes de ciencias naturales para la vinculación de la educación para la inclusión de estudiantes sordos en la didáctica de biología. Una revisión documentada
Formación en futuros docentes de ciencias naturales para la vinculación de la educación para la inclusión de estudiantes sordos en la didáctica de biología. Una revisión documentada Núm. 1 Pág. 167 		2022 Bio-grafía
Pérez Losada, Paula Andrea Amórtegui Cedeño, Elías Francisco

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024