TIC/TAC y COVID-19 (2021) ARTICULO Torrado Cespón, Milagros Digital Education Review Núm. 39 Pág. 356-373
Ver en Dialnet
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Teaching interpreting in times of Covid Núm. 18 Pág. 19-33 ARTICULO | 2023 | Revista de lingüística y lenguas aplicadas |
Castillo Rodríguez, Cristina
Toledo Báez, María Cristina
Seghiri, Miriam
|
| Formación del profesorado durante la pandemia por Covid-19. Una revisión de literatura Vol. 27 Núm. 3 Pág. 219-241 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Rodríguez Pech, Juanita
Estrella Ceme, Helbert Alfonso
Arceo Arceo, Eddy Paloma
Zaldívar Acosta, Marisa
|
| La gamificación como herramienta para dinamizar la evaluación continua en un máster universitario Vol. 15 Núm. 30 Pág. 109-119 | 2022 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Bárcena Toyos, Patricia
|
| La enseñanza en línea en España tras la pandemia Vol. 14 Núm. 5 Pág. 1-8 | 2022 | Human Review |
Bárcena Toyos, Patricia
|
| Comportamiento digital de educadoras y educadores en el tiempo libre durante la COVID-19. Resiliencia e innovación contra la incertidumbre Núm. 42 Pág. 154-170 ARTICULO | 2022 | Digital Education Review |
Essomba Gelabert, Miquel Àngel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Apr-2024
