Diferencia de logro geolocalizado en educación presencial y a distancia en Colombia (2021) Arias Velandia, Nicolás Rincón Báez, William Umar Cruz Pulido, Julián Mauricio REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa Núm. 23 Pág. 14-0
Ver en Dialnet
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas LINGUISTICA 1 PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Modalidades en la educación superior colombiana Pág. 814-843 | 2025 | Formar, transformar, acompañar |
Torres Reyes, Aura María
Castellanos Vega, Reina
|
| DESIGUALDADES ESTRUCTURALES Y LITERACIDAD ACADÉMICA Vol. 63 Núm. 1 Pág. 73-102 | 2025 | RLA |
Rodríguez Avila, Yildret
Barboza, Jorge-luis
Moncada Navas, Francia
Bernal Oviedo, Gianny Marcela
|
| Modelo de simulación para las alternativas educativas presencia-distancia pos-COVID-19 Núm. 27 Pág. 2 | 2025 | REDIE |
Barragán Moreno, Sandra Patricia
Lozano Galindo, Oscar Leonardo
|
| Relationship Between Personality Traits and Transversal Competences of Teachers in Virtual Education Vol. 8 Núm. 1 Pág. 55-73 ARTICULO | 2025 | MLS psychology research |
Verney, Clara Tatiana
Paredes Rosales, Claudia Andrea
Vélez Pombo, Mercedes Cecilia
De Los Ángeles Campillo, Carolina
Pérez Gallo, Emilcen
|
| Estudios sobre migración interna educativa universitaria en Latinoamérica y Colombia Vol. 18 Núm. 34 Pág. 51-76 | 2024 | Panorama |
Umar Rincón Baez, William
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
