Trama de ‘floresceres’ no ensino da ciência. Percursos orientados por entrelaços de amorosidade, confiança e alegria, em processos autopoiéticos de ensino e produção da ciência (2020) Cardinale Baptista, Maria Luiza Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Vol. 15 Núm. 3 Pág. 1322-1342
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Um corpo que habita é capaz de (re)pensar hábitos Núm. 30 Pág. 9 ARTICULO | 2021 | Barataria |
Fernandes de Ávila, Newton
Cardinale Baptista, Maria Luiza
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