Reflexiones de estudiantes de profesorado de Física y Química sobre Naturaleza de la Tecnología en el contexto de la controversia Tesla-Edison (2021) ARTICULO García Carmona, Antonio Revista Iberoamericana de Educación Vol. 87 Núm. 1 Pág. 35-48

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Integración de la ingeniería en la educación científico-tecnológica desde un prisma CTS
Integración de la ingeniería en la educación científico-tecnológica desde un prisma CTS Vol. 41 Núm. 1 Pág. 25-41
2023 Enseñanza de las ciencias
García Carmona, Antonio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024