Percepciones de los estudiantes, desde su diversidad, sobre los efectos de la transición a la modalidad en línea en el marco de la pandemia COVID 19 (2021) ARTICULO Pérez Mora, Ricardo Moreno Arellano, Carlos Iván Revista Iberoamericana de Educación Vol. 86 Núm. 2 Pág. 147-169
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Resiliencia de los docentes de educación media superior durante la pandemia de COVID-19 Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-19 | 2022 | Revista digital internacional de psicología y ciencia social |
Urrutia Aguilar, María Esther
Jaimes Medrano, Aurora
Aburto Arciniega, Mónica B.
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