Permanencia estudiantil en programas de posgrado e-learning: un caso de estudio (2021) Quintero Guasca, Rosa E. Avellaneda Nieves, Maribel Cristancho García, Mónica Sánchez Medina, Irlesa Indira Formación Universitaria Vol. 14 Núm. 3 Pág. 17-24

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Caracterización de los programas académicos y determinación de las variables que afectan el rendimiento de los estudiantes en el Colegio de Estudios Superiores de Administración, CESA
Caracterización de los programas académicos y determinación de las variables que afectan el rendimiento de los estudiantes en el Colegio de Estudios Superiores de Administración, CESA Vol. 14 Núm. 5 Pág. 175-186 		2021 Formación Universitaria
Cayón Fallón, Edgardo Correa, Juan Santiago Scarpetta, Luz Elenny

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024