Social science pedagogy as a way of integrating sustainable education and global citizenship into the initial training of pre-primary teachers (2021) ^ARTICULO Díez Ros, Rocío Domínguez García, Andrea Ponsoda López de Atalaya, Santiago Ortuño Martínez, Bárbara EJIHPE. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education Vol. 11 Núm. 3 Pág. 975-989
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Número de citas: 7 (14.3% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	3	P78	1.09
FILOSOFIA	1	P70	0.74
PSICOLOGIA	1	P58	0.58
DEPORTE	1	P52	0.34

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