La enseñanza del idioma inglés desde la perspectiva de la transversalidad curricular universitaria (2021) ARTICULO Alvarado Andino, Pedro Ibañez Apolo, Fernanda Maruri Orellana, Ana María Velasquez Galarza, Teresa Polo del Conocimiento. Revista científico - profesional Vol. 6 Núm. 5 Pág. 662-676

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Pertinencia del programa de inglés de la Universidad Americana ante la demanda de profesionales bilingües Vol. 1 Núm. 1 Pág. 1-17
2022 Revista Científica de Estudios Sociales (RCES)
González Llanes, Favian Moisés

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