La autobiografía como estrategia activadora de la reflexión docente (2021) ARTICULO Haas Prieto, Valentina Reyes Santander, Pamela Zona próxima. revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia). Núm. 34 Pág. 2-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La formación de docentes en reflexión: situaciones de aprendizaje con el método R4 Vol. 23 Núm. 1 Pág. 5 | 2024 | Luz |
Ovidio Calzadilla Pérez, Oscar
Ortiz Sánchez, Idalmis
Sánchez Cutiño, Carlos
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| Reflexión sobre la práctica docente universitaria con ESI Vol. 9 Núm. 18 Pág. 30-43 | 2024 | Catalejos. |
Amoroso, Lorena
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| Comprendiendo nuestra experiencia escolar desde la autobiografía Vol. 4 Núm. 5 Pág. 65 | 2023 | Latam |
Cárcamo Solar, Elize
Olivares González, Camila
Schell Rodríguez, Marianne
Castillo Campos, Denisse
Pastén Faúndez, Rosa
Sepúlveda Castillo, Carolina
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| Autorreflexión en la trayectoria docente Vol. 6 Núm. 2 Pág. 17-24 | 2021 | RECUS |
Arriagada, Gina Luci
Haas Prieto, Valentina
Cárdenas Berrio, María Karla
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