Relações entre a compreensão de leitura, resolução de problemas de raciocínio quantitativo e funções executivas (2021) ARTICULO Assis, Évelin Nogues, Camila Peres Corso, Luciana Vellinho Dorneles, Beatriz Vargas Corso, Helena Vellinho Ciencia & Educação Vol. 27 Pág. 9-10
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Atividade inferencial na compreensão leitora de gêneros textuais da matemática escolar Vol. 19 Núm. 42 Pág. 148-160 | 2023 | Amazônia |
Barbosa, Rosane Mendes
Ripardo, Ronaldo Barros
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| Intervenção em compreensão de leitura e funções executivas Núm. 25 Pág. 20 | 2023 | ETD |
Corso, Helena Vellinho
de Assis, Évelin Fulginiti
Lopes-Silva, Júlia Beatriz
Piccolo, Luciane Rosa
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024
