Ni “mujer de”, ni epígrafe. Creadoras plásticas relevantes en el patrimonio cultural y el currículo educativo (2021) ARTICULO Valtierra Lacalle, Ana Garcia Sinausia, Sandra Aula de encuentro. Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas Vol. 23 Núm. 1 Pág. 241-261
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
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Carralero Rodríguez, Susana
Falcón Calzadilla, Carelsy
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| Capítulo 32. Rescatando del olvido Pág. 344-353 | 2024 | Tecnologías emergentes y alfabetización digital para enseñar historia |
Soto Delgado, Rocío
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| Conservación del patrimonio artístico y los museos Pág. 33-50 | 2023 | Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad |
Garcia Sinausia, Sandra
Valtierra Lacalle, Ana
|
| Creadoras y naturaleza Núm. 42 Pág. 145-166 ARTICULO | 2023 | Asparkia |
Garcia Sinausia, Sandra
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| La asignatura de Historia del arte en los estudios universitarios bajo la perspectiva de género. Análisis y propuestas para su aplicación Vol. 14 Núm. 2 Pág. 29-38 ARTICULO | 2023 | Maskana |
Albero Verdú, Sofía Ángela
|
| ¿Artistas, musas o hijas de pandora? Mujeres, patrimonio cultural y educación Pág. 795-798 | 2021 | Conference proceedings. CIVINEDU 2021 |
Garcia Sinausia, Sandra
Valtierra Lacalle, Ana
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