Influencia del aula invertida en la formación científica inicial de Maestros (2021) ARTICULO Ros Magán, Germán Rodríguez Laguna, María Teresa Revista de investigación educativa, RIE Vol. 39 Núm. 2 Pág. 463-482
Ver en Dialnet
- Número de citas: 18 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 9 MULTIDISCIPLINAR 1 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 5
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Competencias transversales y aula invertida en educación superior Vol. 28 Núm. 1 Pág. 169-182 | 2025 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Martínez Clares, Pilar
Pérez Cusó, Javier
González Morga, Natalia
González Lorente, Cristina
|
| Revisión sistemática Vol. 6 Núm. 1 Pág. 29 | 2025 | Revista InveCom |
Vásquez Tafur, Lucinda Anatila
Reynoso Lázaro, Martiniano F.
Capcha Carrillo, Tito
Castañeda Sánchez, Magda Isabel
|
| El aula invertida como estrategia didáctica para el desarrollo de una educación de paz Vol. 2 Núm. 1 Pág. 246-260 | 2025 | DISCE |
Olmedo Cacuango, Daisy Carolina
Carangui Aucancela, Edison Eduardo
Valenzuela Estupiñan, Leybert Jamil
|
| Satisfacción del alumnado sobre la metodología flipped classroom y nivel de engagement Pág. 124-139 | 2025 | Hacia una educación digital y ciudadana |
Carpio Fernández, María de la Villa
Linares Martínez, Rocío
Moyano Muñoz, Nieves
Lendínez Rodríguez, Cristina
|
| Tutoría invertida en educación superior Vol. 28 Núm. 1 Pág. 1 | 2024 | Revista Electrónica Educare |
González Lorente, Cristina
Martínez Clares, Pilar
Pérez Cusó, Javier
González Morga, Natalia
|
| Estudio exploratorio sobre la implementación del aula invertida como metodología en la formación del profesorado en educación artística Núm. 47 Pág. 175-194 ARTICULO | 2024 | Pulso |
Castejón Ibáñez, Magdalena
|
| El aula invertida Vol. 11 Núm. 2 Pág. 7 | 2024 | Congreso Universidad |
Rodríguez Jiménez, Sergio
Jardines Gonzalez, Sonia Beatriz
Álvarez Marqués, Jorge Luis
García Montes de Oca, Anabel
Díaz Bofill, Caridad
|
| Formación bimodal universitaria de profesionales en Ciencias del Movimiento Humano Vol. 25 Núm. 38 Pág. 232-245 | 2023 | Innovaciones educativas |
Azofeifa Mora, Christian Alberto
García Martínez, José Antonio
|
| Iniciación a la realización de presentaciones orales en Educación Secundaria Obligatoria Vol. 25 Núm. 1 Pág. 179-202 ARTICULO | 2023 | Aula de encuentro |
Jiménez Gómez, Alejandro
Arceredillo Alonso, Diego
|
| Flipped Learning como estrategia metodológica innovadora e inclusiva en el contexto universitario Pág. 37-43 | 2023 | Las nuevas realidades Educativas |
Santos Villalba, María Jesús
Sánchez Gutiérrez, Inmaculada
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
Montenegro Rueda, Marta
|
| Revisión del Impacto de Aula Invertida como estrategia de aprendizaje Vol. 10 Núm. 2 Pág. 123-137 ARTICULO | 2023 | Revista Científica de la UCSA |
Elera Castillo, Robert Smith
Mera Rodas, Aníbal
Montenegro Fernández., Miriam Yolanda
Gonzáles Soto, Víctor Augusto
|
| La clase invertida en la educación inicial Vol. 5 Núm. 3 Pág. 28 | 2023 | DATEH. Revista Multidisciplinaria de Desarrollo Agropecuario, Tecnológico, Empresarial, y Humanista |
Andrade Zurita, Sylvia J.
Balladares Ortiz, Mayra Paulina
Miranda Castillo, Angie Marcela
Guachi Pilco, Margoth Elizabeth
|
| Resiliencia y educación Vol. 8 Núm. 0 Pág. 7 | 2023 | Revista Iberoamericana ConCiencia |
Huaire Inacio, Edson Jorge
Gómez Esquivel, Dulce Areli
Condori Ojeda, Porfirio
|
| Influencia de los objetos de aprendizaje en la implementación del aula invertida Vol. 4 Núm. 3 Pág. 137-151 | 2022 | Revista Innova Educación |
Salamanca, Johanna
|
| Aprendizaje desde la virtualidad en el modelo de aula invertida Vol. 1 Núm. 2 Pág. 41-66 | 2022 | Technological Innovations Journal |
Inzunza Mejía, Patricia Carmina
Rivera Obregón, Mónica
López Carmona, Ana Maria
|
| La influencia de los factores personales del alumnado sobre el rendimiento en ciencias en educación primaria Vol. 28 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Relieve |
Ortega Rodríguez, Pablo Javier
|
| Revisión sistemática y propuesta para la implementación de metodologías activas en la educación STEM Vol. 30 Núm. 36 Pág. 35-76 | 2022 | EDUCATECONCIENCIA |
Arteaga Marín, Myriam Irlanda
Sánchez-Rodríguez, Aminael
Olivares Carrillo, Pilar
Maurandi López, Antonio
|
| Refortalecimiento y pedagogía de la indignación Vol. 6 Núm. 2 Pág. 65-81 | 2021 | ConCiencia EPG |
Vázquez Rivera, Carlos
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
