La enseñanza por indagación en el desarrollo de habilidades científicas (2019) Sosa Gutierrez, Pedro Alexander Dávila, Doris Teresa Educación y Ciencia Núm. 23 Pág. 605-624
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Artículos citantes
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| Habilidades científicas: identificar variables y asociar preguntas a un experimento o situación problema en estudiantes de primaria Vol. 17 Núm. 32 Pág. 3 | 2024 | Bio-grafía |
Lema, Katerine
Barrios Romero, Neidy Yurani
García García, Norma Luz
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| Progreso y evaluación de las habilidades científicas mediante la utilización de la metodología de indagación científica en educación inicial Vol. 48 Núm. 1 Pág. 1-25 | 2024 | Educación |
Morales Silva, Tatiana Aura
Álvarez Durán, Enmanuel
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| Indagación y aprendizaje de las ciencias en el nivel secundario en Perú Núm. 87 Pág. 373-391 | 2023 | Educere |
Mendoza Espinoza, Soledad
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| El “Modelo Flipped Learning” en el fortalecimiento de competencias digitales para el diseño de páginas web Vol. 21 Núm. 21 Pág. 44-60 | 2023 | Revista Educación |
Tumbalobos Cabrera, Ana
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| Estrategias Didácticas para la Enseñanza de las Ciencias Naturales y Desarrollo del Pensamiento Científico Vol. 8 Núm. 1 Pág. 62 | 2022 | Dominio de las Ciencias |
Mendoza Mendoza, Rocío Aracely
Loor Colamarco, Ignacio
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| Competencias científicas, una necesidad para el desarrollo social Vol. 6 Núm. 12 Pág. 3-25 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Chávez Angulo, Braulio Julián
Romero Martin, Gloria Cecilia
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| La metodología indagación y el aprendizaje de las Ciencias Naturales Vol. 6 Núm. 12 Pág. 804-822 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Sagástegui Bazán, Leoncio Gaspar
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| Aprendizaje de microbiología experimental en un formato virtual y en contexto de pandemia Vol. 87 Núm. 1 Pág. 49-71 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Educación |
Vargas Straube, María José
Gutiérrez Escobar, Juan Carlos
Soto Quiroz, Javiera Francisca
Isla Paillamilla, Evelyn
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