Role-play para la atención farmacéutica en la pandemia COVID-19 como método de enseñanza para los estudiantes de Farmacia y Bioquímica (2021) ARTICULO Vílchez Cáceda, Héctor Cervantes Ganoza, Luis Rojas Berastein, Ketty Inocente Camones, Miguel Ars pharmaceutica Vol. 62 Núm. 3 Pág. 280-289
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