Empoderamiento docente para la integración de las TIC en la práctica pedagógica, a partir de la problematización del saber matemático (2021) ARTICULO Valbuena Duartea, Sonia Medina Güette, Adriana Patricia Saray Teherán Barranco, Valentina Revista Academia y Virtualidad Vol. 14 Núm. 1 Pág. 41-62
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| La innovación en clase de Matemáticas Vol. 14 Núm. 28 Pág. 15-28 | 2021 | Pensamiento Americano |
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024
