Classroom routine frequency and their timing practice as critical factor to build the recommended primary school active break program. (2021) ARTICULO Zerf, Mohammed Hadjar Kherfane, Mohamed Bouabdellah, S.B.A. Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 41 Pág. 434-439
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Artículos citantes
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| Development of motor skills of children aged 9-10 years with visual analyzer impairment Núm. 54 Pág. 548-553 ARTICULO | 2024 | Retos |
Polevoy, Georgy Georgievich
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| An analysis of the influence of physical activity break on primary school student fitness Núm. 52 Pág. 482-490 ARTICULO | 2024 | Retos |
Yudanto, Yudanto
Hermawan, Hedi Ardiyanto
Nopembri, Soni
García-Jiménez, José Vicente
Gani, Ismail
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| Intervenciones de la Escuela Activa Núm. 437 Pág. 1-13 | 2023 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Barroso Rodríguez, José
Ries, Francis
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| Ejercicio físico basado en descansos activos sobre la función cognitiva y la competencia matemática en estudiantes universitarios de grado Núm. 45 Pág. 970-977 ARTICULO | 2022 | Retos |
Pizà Mir, Bartolomé
Benito Colio, Berta
Rodríguez García, Lorena
González Fernández, Francisco Tomás
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