A global crash-course in teaching and learning online (2021) ARTICULO Stewart, William H. Open Praxis Vol. 13 Núm. 1 Pág. 89-102
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Marín Juarros, Victoria Irene
Tur Ferrer, Gemma
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Aparicio Chueca, Pilar
Bernardo Vilamitjana, Mercé
Domínguez Amorós, Màrius
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Triadó Ivern, Xavier María
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| Materiales y estrategias de instrucción utilizadas por profesores de universidad durante la pandemia de la Covid-19 Vol. 8 Núm. 15 Pág. 211-234 ARTICULO | 2022 | Antrópica |
Villamil Negrete, Victoria
Vega Cauich, Julio Isaac
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| Seeking Equity, Agility, and Sustainability in the Provision of Emergency Remote Teaching During the COVID-19 Pandemic Vol. 12 Núm. 0 Pág. 1-24 | 2022 | Higher learning research communications |
Trotter, Henry
Wen Huang, Cheng
Czerniewicz, Laura
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| Análisis de la docencia virtualizada en contexto de pandemia Vol. 15 Núm. 3 Pág. 1-20 | 2022 | Human Review |
Sepúlveda Irribarra, Cristián
Villegas Dianta, Cristian Adrián
Alcorta Ramírez, Isaac
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| De la educación a distancia en pandemia a la modalidad hibrida en pospandemia Vol. 26 Núm. 96 Pág. 1154-1171 | 2021 | Revista Venezolana de Gerencia |
Carbonell García, Carmen Elena
Rodríguez Román, Rufino
Sosa Aparicio, Luis Alberto
Alva Olivos, Manuel Antonio
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