Estilos educativos parentales y emociones como predictores de respuestas obsesivo-compulsivas en población adolescente (2019) Rosa Alcázar, Ángel Parada, José Luis Olivares Olivares, Pablo José Bernal Ruiz, Cristina Rosa Alcázar, Ana Isabel Terapia psicológica Vol. 37 Núm. 3 Pág. 241-254
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Artículos citantes
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| Revisión del Parenting Styles and Dimensions Questionnaire, sus usos en el área de investigación y su aplicabilidad en la clínica infantojuvenil Vol. 19 Núm. 37 Pág. 110-117 | 2023 | Revista de Psicología |
Perez Cano, María Guadalupe
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| Interacciones vinculares mamá-bebé Vol. 20 Núm. 2 Pág. 8 | 2022 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Faas, Ana Eugenia
Codosea, Lorena Elsa
Curti, Julieta
Ferrero, María José
Herrero, María Inés
Marasca, Roxana
Nanzer, Carolina
Polantonio, Patricia
Rabinovich, Diana
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| Clima social familiar y síntomas psicopatológicos en universitarios confinados por pandemia en Nueva Cajamarca Vol. 6 Núm. 1 Pág. 31-38 | 2022 | CASUS |
Pérez Bringas, Alexander Alonso
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| Los estilos educativos parentales y la autoestima en alumnos de educación preescolar. Una propuesta de orientación educativa Núm. 42 Pág. 15-35 | 2022 | Educando para educar |
Romero Romo, María José
Villanueva González, Alma Verónica
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| Parenting attitudes in people with obsessive-compulsive disorder and emotional symptoms in their children Vol. 31 Núm. 2 Pág. 91-98 ARTICULO | 2020 | Clínica y salud |
Frías Ibáñez, Álvaro
Palma Sevillano, Carolina
Farriols Hernando, Núria
Aliaga, Ferrán
Navarro, Sara
Solbes López, Laia
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