The use of digital technologies at school and cognitive learning outcomes (2021) ARTICULO Saarinen, Aino I.L. Lipsanen, Jari Hintsanen, Mirka Huotilainen, Minna Keltikangas-Jarvinen, Liisa International Journal of Educational Psychology. IJEP Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-26

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Las TIC, un cambio significativo en la labor docente Vol. 7 Núm. 2 Pág. 63
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