Desarrollo del proceso de modelación matemática en licenciados en formación (2021) Berrio Valbuena, Jesús David Peña Ubarne, Zuriel Fitzgerald Torrenegra Giraldo, María de los Ángeles Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía. RIIEP Vol. 14 Núm. 1 Pág. 79-101
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| El rol intercultural de la modelación matemática durante la educación no presencial universitaria Vol. 13 Núm. 37 Pág. 225-243 | 2022 | Revista de la Universidad del Zulia |
Estela Urbina, Ronald Omar
Carrasco Vega, Yajaira Lizeth
Carril Verastegui, Benjamín David
Fernández Villarroel, Roger Álvaro
Carcausto Quispe, Carlos
Guzmán Cáceres, Giovana
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| ¿Cómo interpretan noticias sobre el covid-19 los estudiantes de un programa de formación de profesores de Matemáticas? Pág. 146-173 | 2020 | Miradas y perspectivas de la educación matemática desde la formación, la inclusión y la tecnología |
Berrio Valbuena, Jesús David
González Roca, Andrea
Meriño Mendoza, Virgilio Andrés
Valbuena Duarte, Sonia
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