Does dispositional mindfulness mediate the relationship between anxiety and exam performance? (2020) ARTICULO López Navarro, Emilio Ramón Giorgetti, Daniela Errasti Pérez, José Manuel Al-Halabi Díaz, Susana Revista de investigación en educación Vol. 18 Núm. 3 Pág. 324-331
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (66.7% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 3 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Gamification improves extrinsic but not intrinsic motivation to learning in undergraduate students Vol. 16 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2023 | European journal of education and psychology |
López Navarro, Emilio Ramón
Giorgetti, Daniela
Isern Mas, Carmen
Barone, Pamela
|
| Atención plena (mindfulness) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 235-248 ARTICULO | 2022 | Psicología conductual = behavioral psychology |
Errasti Pérez, José Manuel
Al-Halabi Díaz, Susana
López Navarro, Emilio Ramón
Pérez Álvarez, Marino
|
| Dispositional mindfulness is associated with less cognitive fusion and better effortful control in young people: The mediating role of repetitive negative thinking Vol. 54 Núm. 0 Pág. 205-213 | 2022 | Revista Latinoamericana de Psicología |
Vargas Nieto, Juan C.
Montorio Cerrato, Ignacio Maria
Gantiva, Carlos
Froufé Torres, Manuel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Jun-2024
