Hibridación de modelos pedagógicos en la práctica docente en la educación superior en Ecuador. Caso Universidad Técnica de Ambato (2020) Mantilla Falcón, Luis Marcelo Miranda Ramos, Darwin Patricio Ortega Zurita, Grace Elaine Meléndez Tamayo, Carlos Cuadernos de Investigación Educativa Vol. 11 Núm. 1 Pág. 85-101

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