Lecturers’ Training Needs in EMI Programmes (2021) ARTICULO Piquer Píriz, Ana María Castellano Risco, Irene Olga Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses. RAEI Núm. 34 Pág. 83-105
- Número de citas: 5 (40.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Peer assessment in CLIL-based higher education courses Pág. 453-476 | 2025 | Decir y comprender |
Martín Gilete, Marta
Piquer Píriz, Ana María
|
| Transforming Higher Education Pág. 629-648 | 2025 | Aprender para el futuro |
Larenza, Pasqua
|
| Profiling lexical coverage in EMI academic seminars Núm. 47 Pág. 227-250 ARTICULO | 2024 | Ibérica |
Castellano Risco, Irene Olga
|
| Teaching in english in higher educationand professional development Pág. 176-192 | 2023 | La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos |
Larenza, Pasqua
|
| Language proficiency in EMI programs Pág. 318-343 | 2022 | Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento |
Fielden Burns, Laura Victoria
Martín Gilete, Marta
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
Ver en Dialnet