Representaciones eurocéntricas de los conquistadores y colonizados en la historia escolar. Análisis de los manuales chilenos (2020) ^ARTICULO Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés Revista de filosofía Vol. 37 Núm. 96 Pág. 141-168
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 6 (50.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	4	P83	1.22
ANTROPOLOGIA	1	P73	0.71
FILOSOFIA	1	P70	0.76

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Análisis del currículum y los manuales de texto de ciencias sociales entre España y Ecuador Análisis del currículum y los manuales de texto de ciencias sociales entre España y Ecuador Núm. 15 Pág. 423-440 ^ARTICULO	2026	ReiDoCrea	González Berruga, Manuel Ángel Tirado Olivares, Sergio
Me imagino todo como era antes Me imagino todo como era antes Vol. 46 Núm. 2 Pág. 93-114 ^ARTICULO	2025	Runa	Piña Ahumada, Gabriela
Concepciones sobre la conquista de América en escuelas públicas españolas Concepciones sobre la conquista de América en escuelas públicas españolas Núm. 47 Pág. 3-22 ^ARTICULO	2024	Didáctica de las ciencias experimentales y sociales	García Fernández, Gonzalo Andrés Reyes Soto, Ricardo E.
Racionalidades curriculares en un Programa de Estudio de Historia asociado a la Conquista de América Racionalidades curriculares en un Programa de Estudio de Historia asociado a la Conquista de América Vol. 21 Núm. 3 Pág. 24 ^ARTICULO	2023	Mendive	Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés
Heroínas y mujeres en la independencia chilena Heroínas y mujeres en la independencia chilena Vol. 39 Núm. 2 Pág. 290-311	2022	Revista de filosofía	Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés
Empatía histórica y narrativa Empatía histórica y narrativa Vol. 20 Núm. 2 Pág. 450-463 ^ARTICULO	2022	Mendive	Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026