La función reflexiva como aprendizaje procedural en la interacción terapéutica (2019) Cerda Paolinelli, Cecilia de la Martínez Guzmán, Claudio Tomicic, Alemka Revista argentina de clínica psicológica Vol. 28 Núm. 3 Pág. 285-294
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Observando la mentalización en psicoterapias con adolescentes: Diseño de un sistema de observación de la interacción terapéutica Vol. 13 Núm. 3 Pág. 51-75 | 2020 | Revista CES Psicología |
Morán, Javier
Martínez Guzmán, Claudio
Díaz Salinas, María Francisca
Gonzalez Chamorro, Silvia
Arce Beas, Karla
Duarte, Javiera
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024
