Acompañamiento académico mediante facilitación del aprendizaje entre pares: una estrategia efectiva para progresar desde el primer año y permanecer en la universidad (2019) Dapelo Pellerano, Bianca Rosales Muñoz, Carolina Revista de orientacion educacional Vol. 33 Núm. 64 Pág. 3-22
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La tutoría entre pares y su incidencia sobre el rendimiento académico en un curso de matemática universitaria Vol. 26 Núm. 1 Pág. 1-18 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Chacón Vargas, Érick
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Jul-2024
