Inmigrantes y discurso de la inclusión en la política educativa chilena. Reflexiones desde el dilema redistribución o reconocimiento (2020) Alarcón Leiva, Jorge Veritas. revista de filosofía y teología Núm. 45 Pág. 75-96
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Ámbito Citas TRABAJO SOCIAL 1 ESTUDIOS DE GENERO 1 FILOSOFIA 1 EDUCACION 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Análisis sistemático de políticas educativas y su impacto en el desempeño docente en instituciones educativas Vol. 5 Núm. 3 Pág. 18 | 2025 | Revista InveCom |
Bellido Hinostroza, Maritza
Paucar Bellido, Shirley Litz
Baylon Salvador, Esther Genoveva
|
| Análisis constitucional de la educación como derecho fundamental en contextos de desigualdad Vol. 2 Núm. 3 Pág. 1-12 | 2025 | Educational Regent Multidisciplinary Journal |
Freire Manjarrés, Ángel Gonzalo
|
| Reconocimiento e interculturalidad ampliada ante la inmigración en Chile Vol. 13 Núm. 27 Pág. 37-58 ARTICULO | 2022 | Open Insight |
Muñoz Pérez, Enrique V.
Alarcón Leiva, Jorge
|
| Política educativa en América Latina Vol. 3 Núm. 2 Pág. 321-334 | 2021 | Revista Innova Educación |
Santa María Relaiza, Héctor Raúl
Ostos, Felipe
Romero, Sonia
Ventosilla, Danny
|
| Niñez migrante en Chile Vol. 19 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Grau Rengifo, María Olaya
Díaz Bórquez, Daniela
Muñoz Reyes, Carla
|
| La niñez migrante y su acogida en la escuela Vol. 51 Núm. 1 Pág. 44 | 2021 | Cadernos de Pesquisa |
Granda, Indira
Loaiza de la Pava, Julián Andrés
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