Identificación de necesidades de formación continua del profesorado ante las demandas educativas del siglo XXI (2021) ARTICULO Rodríguez Jiménez, Andrés Miqueli Rodríguez, Bertha Dávila Valdés, Yosdey Actualidades Investigativas en Educación Vol. 21 Núm. 1 Pág. 11-0
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Artículos citantes
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Paguay Coello, Nora Maritza
Chaguay Vargas, Martha Cecilia
Gómez Monserrate, Victoria del Rocío
Cárdenas Bajaña, María Eugenia
Romero González, Johanna Roxana
Piza Vera, Carmen Ana
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| Jornadas Académicas y necesidades de capacitación docente Vol. 36 Núm. 79 Pág. 1 | 2025 | Emerging Trends in Education |
Bracamontes Ceballos, Edith
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Jiménez Macías, Iván Ulianov
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| Masterpoly Pág. 565-577 | 2025 | Educación, tecnología emergente y conciencia global |
Navarro Mateos, Carmen
Pérez López, Isaac José
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| Formación continua del profesorado y su relación con la calidad educativa Vol. 2 Núm. 4 Pág. 244-252 | 2025 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
Martínez Castillo, Rosa Maribel
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Jurado Vera, Josué David
Bravo Macías, Jessenia Dolores
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| Objetivos de Desarrollo Sostenible en el currículo universitario peruano Vol. 16 Núm. 4 Pág. 15 | 2024 | Desde el Sur |
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Pozo Curo, Carlos
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Cuba Vilca, Lucinda Silvia
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| Perfil del profesorado cuyas prácticas docentes favorecen la competencia emprendedora Vol. 41 Núm. 2 Pág. 377-397 ARTICULO | 2023 | Revista de investigación educativa, RIE |
González Tejerina, Sara
Rodríguez Esteban, Agustín
Vieira Aller, María José
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| Retos de la gestión del proceso de profesionalización durante la formación de pregrado Vol. 21 Núm. 2 Pág. 20 ARTICULO | 2023 | Mendive |
Darias Hernández, Elizabeth
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| Una mirada al desarrollo de las ciencias sociales en bachillerato a través del aprendizaje basado en proyectos mediado por las TIC Vol. 12 Núm. 24 Pág. 106-123 | 2023 | Ciencias sociales y educación |
Jaramillo Atehortúa, John Alexander
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| Educación virtual en la educación superior. Un estado del arte Vol. 16 Núm. 31 Pág. 5 | 2022 | Panorama |
Olarte Olart, María Eugenia
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| Perspectiva docente sobre los centros de apoyo a la docencia en universidades chilenas Vol. 21 Núm. 47 Pág. 237-253 | 2022 | REXE |
Vásquez Molina, Estefania
Rojas Barrera, Katherine
Altamirano Soto, Marcela
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| Las TIC en el aula de formación de profesores en Matemática Núm. 63 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | Unión |
Magali Bonservizi, Virginia
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| SEM model for technological, ecological and inclusive teacher training in times of pandemic Vol. 14 Núm. 2 Pág. 13 | 2021 | Texto Livre |
Hernández Fernández, Antonio
de Barros Camargo, Claudia
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