Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university (2019) ARTICULO Arias de la Cruz, Andrés Domínguez Barrera, Gisela Morales Vazquez, Eleazar Actualidades Investigativas en Educación Vol. 19 Núm. 1 Pág. 2-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Framing English as a Medium of Instruction Within the Iberian-American Spanish-Speaking Education Contexts Vol. 24 Núm. 1 Pág. 211-225 | 2022 | Profile |
Escobar Alméciga, Wilder Yesid
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| EFL Teachers’ Challenges to Write Content and Language Objectives for CBI Lesson Plans at a Mexican University Vol. 13 Núm. 2 Pág. 215-240 | 2020 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Arias de la Cruz, Andrés
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