Sala de aula invertida com Tecnologias Digitais e Ferramenta Metacognitiva para potencializar as aulas do Ensino Superior (2020) ARTICULO Almeida, Caroline Medeiros Martins de Scheunemann, Camila Maria Bandeira Lopes, Paulo Tadeu Campos RELATEC. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa Vol. 19 Núm. 2 Pág. 65-81

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