Effect of a cyberbullying prevention program integrated in the Primary Education curriculum. (2020) ARTICULO Flores Buils, Raquel Caballer Miedes, Antonio Romero Oliver, Mercedes Revista de psicodidáctica Vol. 25 Núm. 1 Pág. 3-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Relación entre bullying, ciberbullying y autoestima Núm. 38 Pág. 88-109 ARTICULO | 2023 | Zona próxima |
Álvarez-Quiroz, Glenis-Bibiana
Guerrero Martelo, Manuel Francisco
Algarín Alcalá, Sandra Patricia
Zamudio González, Rosa Deisy
Sánchez Márquez, Nery Isabel
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| Ciberacoso y funciones ejecutivas en niños y adolescentes Núm. 397 Pág. 69-96 ARTICULO | 2022 | Revista de educación |
Real Fernández, Marta
Navarro Soria, Ignasi
Collado Valero, Joshua
Lavigne Cerván, Rocío
Delgado Domenech, Beatriz
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| Efecto del grupo-clase sobre la cibervictimización en estudiantes de secundaria Núm. 397 Pág. 153-178 ARTICULO | 2022 | Revista de educación |
Álvarez García, David
Nuñez, Andrea
Pérez Fuentes, María del Carmen
Vallejo Seco, Guillermo
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| La mejora del autoconcepto a través de la educación física como factor protector de cyberbullying en educación primaria Vol. 14 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Journal of sport and health research |
Chicote Beato, Mercedes
González Víllora, Sixto
Bodoque Osma, Ana Rosa
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| Bullying Núm. 13 Pág. 61-84 ARTICULO | 2020 | Intervención psicosocioeducativa en la desadaptación social |
González Lorenzo, Paula
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