Hacia una comprensión de las identidades musicales de los estudiantes. Desde los primeros años hasta la adolescencia (2020) ARTICULO Marín Liébana, Pablo Blasco Magraner, José Salvador Botella Nicolás, Ana María Ensayos. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 35 Núm. 2 Pág. 87-102
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (100.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Reconocimiento identitario y academicismo en el currículum musical de educación primaria Núm. 28 Pág. 229-248 ARTICULO | 2021 | Contextos educativos |
Marín Liébana, Pablo
Blasco Magraner, José Salvador
Botella Nicolás, Ana María
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Aug-2024
