La evaluación en educación superior con fines de acreditación de alta calidad a través de un modelo sistémico con teoría de redes (2019) ARTICULO Mendoza Lozano, Frederick Andrés Ortegón Cifuentes, Natalia Revista de la educación superior Vol. 48 Núm. 192 Pág. 1-21
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Evaluación de la calidad en educación superior. Estudio bibliométrico Vol. 19 Núm. 3 Pág. 10 | 2023 | Bibliotecas. Anales de Investigación |
Palomino Quispe, Justiniano Felix
Choque Flores, Leopoldo
Requis Carbajal, Luis Villar
Silva Nieves, Daniel Santos
|
| Competencia docente en el contexto de la evaluación universitaria en México Vol. 34 Núm. 2 Pág. 376-398 | 2022 | Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) |
Escalona Márquez, Llaudett Natividad
Cedeño Tapia, Stefanía Johanna
Virgili Lillo, Mariol
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| La universidad pública y el desafío de los proyectos de inversión social Vol. 4 Núm. 4 Pág. 159-171 | 2022 | Prohominum |
Verdugo Arcos, Ambar Annabelle
Loor Moreira, Andrés Ecuador
Troya Fuertes, Jorge
Vizueta Suárez, David Vizueta Suárez
|
| Liderazgo transformacional y cultura innovativa Vol. 26 Núm. 96 Pág. 1004-1018 | 2021 | Revista Venezolana de Gerencia |
Pedraja Rejas, Liliana
Rodríguez Ponce, Emilio
Muñoz Fritis, Camila
|
| Calidad internacional del Programa de Enfermería de la Universidad del Magdalena durante la COVID-19 Vol. 18 Núm. 3 Pág. 15-25 | 2021 | Duazary |
Ramos de la Cruz, Ediltrudis
Acosta Salazar, Diana Patricia
González Noguera, Tatiana
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