Implementación de la Agenda 2030 a través de un proyecto de investigación-acción aplicando la metodología flipped classroom (2020) ARTICULO Calvo Centeno, María Esperanza Espín Ocampo, Julieta Peset Gonzalez, María José Ruiz González, Moisés Comillas Journal of International Relations Núm. 19 Pág. 51-71
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Artículos citantes
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| La construcción de un modelo educativo-social de investigación-acción emancipatoria. Una propuesta de innovación a través de la obra de Isabel López Górriz | 2025 | Universidad Pública de Navarra |
Salvador Robles, María Cristina
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| Flipped classroom en contabilidad financiera Vol. 7 Núm. 1 Pág. 37-53 ARTICULO | 2024 | Journal of Management and Business Education (JMBE) |
Ciudad Gómez, Adelaida
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| Flipped classroom as a methodology for acquiring skills in sustainability in the subject production management Vol. 6 Núm. 0 Pág. 529-546 ARTICULO | 2023 | Journal of Management and Business Education (JMBE) |
Martín Peña, María Luz
Díaz Garrido, Eloísa
Sánchez López, José María
García Magro, Cristina
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| Educación para el desarrollo sostenible en la enseñanza universitaria Pág. 224-247 | 2023 | Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) |
Urrea Solano, María Encarnación
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