Las emociones en la interacción con la tecnología en el profesorado y el alumnado de centros con buenas prácticas TIC (2020) ARTICULO Pablos Pons, Juan de Llorent Vaquero, Mercedes Educatio siglo XXI. Revista de la Facultad de Educación Vol. 38 Núm. 2 Pág. 155-170
Ver en Dialnet
- Número de citas: 10 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 5
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Simulaciones virtuales y emociones hacia el estudio de la química Vol. 14 Núm. 2 Pág. 139-152 ARTICULO | 2025 | Campus Virtuales |
Moreno Mediavilla, Daniel
Pascual, Virginia
Palacios, Alicia
|
| Competencias digitales y buenas prácticas de enseñanza en docentes del sur de Perú Vol. 5 Núm. 1 Pág. 94 | 2025 | Revista InveCom |
Alca Gómez, Javier
Castillo Vidal, Juan Martín
Pisfil Llontop, Faustino
Alfaro Rodas, Guadalupe Citlalli
|
| Efecto del rol actual de los coordinadores TIC sobre variables laborales. Un modelo explicativo en función de la etapa educativa Núm. 93 Pág. 15 ARTICULO | 2025 | Edutec |
Sánchez, Álvaro
Melguizo Ibáñez, Eduardo
Ubago Jiménez, José Luis
|
| Las TIC y su impacto didáctico en la motivación de los estudiantes de Enfermería del Instituto Superior Tecnológico Universitario España Vol. 11 Núm. 4 Pág. 6 | 2024 | Revista Científica ECOCIENCIA |
Cedeño Mero, Devis Geovanny
Medina Crespo, José Alberto
|
| Opinión de familias y alumnado sobre la realidad virtual inmersiva en el aprendizaje Pág. 178-186 | 2024 | Nuevas investigaciones educativas para definir la enseñanza y el aprendizaje |
Pérez Barrioluengo, Elena
Ferreira Villa, Camino
González Moreira, Alba
Álvarez de Godos, María
|
| Transformación del docente en el siglo XXI Vol. 14 Núm. 3 Pág. 40-52 | 2024 | Revista Arbitrada: Orinoco, Pensamiento y Praxis |
Liriano, Juana Pastora
|
| El bienestar emocional del alumnado mediante el blogging en el aprendizaje del inglés Núm. 13 Pág. 99-116 ARTICULO | 2024 | IJNE |
Montaner Villalba, Salvador
Martel Robaina, Alexis
|
| Factores asociados a la disrupción de la educación presencial, en el contexto de la COVID-19 Vol. 40 Núm. 1 Pág. 153-178 ARTICULO | 2022 | Educatio siglo XXI |
Andraca Sánchez, Ciro
Muñoz Garcia, Alejandra Hitahii
González González, Justiniano
|
| Uso de recursos digitales en la docencia virtual de asignaturas STEM en Foundation Courses durante el confinamiento Vol. 40 Núm. 3 Pág. 179-198 ARTICULO | 2022 | Educatio siglo XXI |
Ibáñez López, Francisco Javier
Munoz Munoz, Jose
Maurandi López, Antonio
|
| Promotion of ICT for digital education Pág. 77-85 | 2021 | Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible |
Carmona Serrano, Noemí
López Belmonte, Jesús
Pozo Sánchez, Santiago
López Núñez, Juan Antonio
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026
