Investigating the effect of teaching as a generative learning strategy when learning through desktop and immersive VR (2020) Klingenberg, Sara Jørgensen, Maria L. M. Dandanell, Gert Skriver, Karen Mottelson, Aske Makransky, Guido British journal of educational technology Vol. 51 Núm. 6 Pág. 2115-2138
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Tipología y uso de tecnologías emergentes en educación primaria y secundaria en Latinoamérica Vol. 35 Núm. 2 Pág. 339-351 ARTICULO | 2024 | Revista complutense de educación |
Rivera Robles, Susan
Badilla Quintana, Maria Graciela
Jiménez Pérez, Laura
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