Storydoing in the emotions of young university students during the process of learning calculus in engineering (2020) ^ARTICULO Vergel Ortega, Mawency Gómez Vergel, Carlos Sebastián Caravalho Casanova, Jesús Francisco Respuestas Vol. 25 Núm. 1 Pág. 10-0
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 3 (100.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
MULTIDISCIPLINAR	1	P74	0.65
EDUCACION	2	P69	0.63

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Perfil afectivo-emocional en profesores de ciencias administrativas hacia ciencias básicas Perfil afectivo-emocional en profesores de ciencias administrativas hacia ciencias básicas Vol. 10 Núm. 12 Pág. 285-293	2021	Boletín Redipe	Gallardo Pérez, Henry de Jesús Vergel Ortega, Mawency Gómez Vergel, Carlos Sebastián
Interpretar la obra de Eduardo Ramírez Villamizar Interpretar la obra de Eduardo Ramírez Villamizar Vol. 10 Núm. 12 Pág. 379-384	2021	Boletín Redipe	Mena Uscategui, Fabián Alfredo Mariño Díaz, Javier Alberto Vergel Ortega, Mawency
Relación con la conciencia fonológica y la alfabetización en ingenieros Relación con la conciencia fonológica y la alfabetización en ingenieros Vol. 25 Núm. 3 Pág. 79-86 ^ARTICULO	2020	Respuestas	Portal Domingo, Reinaldo Vergel Ortega, Mawency

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026