How working memory capacity and shifting matter for learning with worked examples (2020) ARTICULO Bichler, Sarah Schwaighofer, Matthias Stadler, Matthias Buehner, Markus Greiff, Samuel Fischer, Frank Journal of educational psychology Vol. 112 Núm. 7 Pág. 1320-1337
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
---|---|---|---|
What Skills Related to the Control-of-Variables Strategy Need to Be Taught, and Who Gains Most? Vol. 115 Núm. 6 Pág. 813-835 | 2023 | Journal of educational psychology |
Peteranderl, Sonja
Edelsbrunner, Peter A.
Deiglmayr, Anne
Schumacher, Ralph
Stern, Elsbeth
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Jun-2024