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Derecho a una segunda oportunidad: lecciones aprendidas de la experiencia de quien abandonó y regresó a la educación (2020) ^ARTICULO Martins, Filipe Carneiro, Alexandra Campos, Luísa Mota Ribeiro, Luísa Negrão, Mariana Baptista, Maria Isabel Matos, Raquel Pedagogía social. revista interuniversitaria Núm. 36 Pág. 139-153
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Número de citas: 7 (0.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	7	P91	2.55
SOCIOLOGIA	1	P68	0.72
PSICOLOGIA	1	P56	0.54

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
La orientación personal, vocacional y profesional en escuelas de segunda oportunidad La orientación personal, vocacional y profesional en escuelas de segunda oportunidad Vol. 35 Núm. 1 Pág. 82-100	2024	Revista Española de Orientación y Psicopedagogía	Chisvert Tarazona, María José Tárraga Mínguez, Raúl Marhuenda Fluixà, Fernando Palomares Montero, Davinia
Las habilidades sociales en jóvenes en riesgo de exclusión social Las habilidades sociales en jóvenes en riesgo de exclusión social Vol. 52 Núm. 2 Pág. 175-183 ^ARTICULO	2023	Aula abierta	Torrecilla de las Heras, Eugenio Melendro Estefanía, Miguel
Las TIC como estrategia de inclusión social Las TIC como estrategia de inclusión social Vol. 8 Núm. 1 Pág. 121-134 ^ARTICULO	2022	Innoeduca	García Aguilera, Francisco José Aguilar Cuenca, Diego
Jóvenes y segunda oportunidad Jóvenes y segunda oportunidad Vol. 26 Núm. 3 Pág. 11 ^ARTICULO	2022	Profesorado	Merino, Rafael Olmeda, Elsa García Gracia, Maribel Palomares Montero, Davinia
Percepció de l’alumnat de secundària en centres d’Extremadura pel que fa a l’acció de l’educador o educadora social escolar Percepció de l’alumnat de secundària en centres d’Extremadura pel que fa a l’acció de l’educador o educadora social escolar Núm. 79 Pág. 13-34 ^ARTICULO	2021	Educació social	Ruedas Caletrio, Jesús Serrate González, Sara
Percepción del alumnado de secundaria en centros de Extremadura respecto a la acción del educador o educadora social escolar Percepción del alumnado de secundaria en centros de Extremadura respecto a la acción del educador o educadora social escolar Núm. 79 Pág. 13-34	2021	Educación social	Ruedas Caletrio, Jesús Serrate González, Sara
Percepción de profesionales de la inclusión socioeducativa sobre programas destinados a jóvenes vulnerables Percepción de profesionales de la inclusión socioeducativa sobre programas destinados a jóvenes vulnerables Núm. 8 Pág. 95-114 ^ARTICULO	2021	IJNE	García Aguilera, Francisco José Leiva Olivencia, Juan José Aguilar Cuenca, Diego

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024