Reconocimiento de la biodiversidad del entorno, a través de las salidas de campo, como estrategia de aprendizaje de las ciencias utilizando el enfoque de la enseñanza para la comprensión. caso: parque ecológico distrital humedal Santa María del Lago (2019) Rodríguez Villamil, Francy Viviana Ruiz Porras, Valeria Bio-grafía. escritos sobre la biología y su enseñanza Núm. 1 Pág. 372-385
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Biodiversidad y enseñanza Núm. 572 Pág. 2 | 2026 | Cuadernos de pedagogía |
Bermúdez, Gonzalo Miguel Ángel
Ferragutti, Silvana
Ottogalli, María Emilia
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| Estrategias de enseñanza de la biodiversidad como herramienta para abordar la crisis socioambiental Vol. 55 Núm. 1 Pág. 53-82 ARTICULO | 2025 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Ottogalli, María Emilia
Ferragutti, Silvana
Bermúdez, Gonzalo Miguel Ángel
|
| Tendencias investigativas en educación formal frente al agua Núm. 53 Pág. 102-120 ARTICULO | 2023 | Tecné, episteme y didaxis |
Castro Velásquez, Freddy Enrique
Benarroch Benarroch, Alicia
|
| Análisis cualitativo del discurso de docentes en activo tras la implementación del videojuego 2342 para ecología Vol. 15 Núm. 29 Pág. 7 | 2022 | Bio-grafía |
González Meléndez, Alberto
Costillo Borrego, Emilio
Hernández del Barco, Míriam Andrea
Marcos, José M.
Regodón Mateos, José Antonio
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
