Mindfulness y educación (2020) ARTICULO Águila Soto, Cornelio Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 13 Núm. 26 Pág. 1-11
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Artículos citantes
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Gamiño Guerrero, Sara Celeste
González Pérez, Valery
Sánchez Oropeza, Gregorio
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Águila Soto, Cornelio
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| Experiencias pedagógicas conscientes en educación superior. Un estudio cualitativo Vol. 60 Núm. 1 Pág. 19-32 ARTICULO | 2024 | Educar |
Sánchez Sanz, Alberto
Águila Soto, Cornelio
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| El Desarrollo de Habilidades Blandas a Través de la Técnica Mindfulness y las Expresiones Artísticas en el Ámbito Escolar Vol. 6 Núm. 6 Pág. 14267-14275 ARTICULO | 2022 | Ciencia Latina |
Reza Flores, Ricardo Alberto
Zamudio Palomar, Alejandra
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| Improvement of attention and stress levels in students through a Mindfulness intervention program Vol. 26 Núm. 2 Pág. 132-142 ARTICULO | 2021 | Revista de psicodidáctica |
Baena Extremera, Antonio
Ortiz Camacho, María del Mar
Marfil Sánchez, Alba M.
Granero Gallegos, Antonio
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| Educación Física para el desarrollo de la consciencia Núm. 39 Pág. 937-944 ARTICULO | 2021 | Retos |
Águila Soto, Cornelio
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| El efecto del yoga en el rendimiento escolar Pág. 1221-1241 | 2021 | Igualdad y calidad educativa |
Molina Fernández, Jacob David
Carrasco Poyatos, María
Granero Gallegos, Antonio
Correa Barwick, Georgina Scarlet
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