The new normal?: A pandemic of task engagement in language learning (2020) Egbert, Joy Foreign language annals Vol. 53 Núm. 2 Pág. 314-319
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Artículos citantes
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| Student Task Engagement in Remote Language Learning During the Pandemic: Perspectives and Experiences of Junior High School English Teachers Vol. 6 Núm. 1 Pág. 54-76 ARTICULO | 2024 | ÑEMITỸRÃ |
González Muñoz, Luis Enrique
Canese Caballero, Valentina
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| Evaluación Formativa Bilingüe en Contexto de Pandemia COVID-19 Vol. 16 Núm. 2 Pág. 247-258 ARTICULO | 2023 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Benavides Carranza, Víctor Jaime
Collantes Rodríguez, Renán
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| Reflexiones del profesorado chileno de inglés sobre su trabajo pedagógico desde sus competencias en la enseñanza virtual de inglés en contexto de pandemia Vol. 21 Núm. 47 Pág. 220-236 | 2022 | REXE |
Aedo, Pablo
Millafilo, Claudia
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| Malaysian English Language Teachers’ Agency in Using Digital Technologies During the Pandemic Vol. 26 Núm. 3 Pág. 587-602 ARTICULO | 2021 | Íkala |
Zaiti Zainal, Azlin
Zaidah Zainuddin, Siti
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| Conversas em Português Vol. 2 Núm. 2 Pág. 4 | 2020 | H2D - Revista de Humanidades Digitais |
Boleo, Ana
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