Estudio de caso sobre prácticas inclusivas y democráticas en educación secundaria obligatoria (2020) ARTICULO Sanahuja Ribés, Aida Revista Colombiana de Ciencias Sociales Vol. 11 Núm. 2 Pág. 403-429
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (25.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1 EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Inclusión educativa de estudiantes con discapacidad Vol. 18 Núm. 2 Pág. 23-44 | 2025 | Revista de Educación Inclusiva |
González Garrido, Griselda Benita
|
| Orientación Educativa y Diversidad Vol. 2 Núm. 8 Pág. 2 | 2025 | Sapiens in Higher Education |
Corea, Nelson Eduardo
Gamero Duarte, Edna Mercedes
|
| Grupos interactivos y su influencia en el rendimiento académico en el aula de primaria Vol. 4 Núm. 2 Pág. 80-97 | 2022 | Revista Innova Educación |
Suárez Lantarón, Belén
|
| Asesoramiento y orientación educativa Pág. 1088-1107 | 2021 | Nuevas formas de aprendizaje en la era digital |
Escobedo Peiro, Paula
Sanahuja Ribés, Aida
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 31-Jan-2026
