Social competencies and expectations regarding the impending transition to secondary school (2020) ARTICULO Röder, Mandy Müller, Anna Rebecca International Journal of Educational Psychology. IJEP Vol. 9 Núm. 1 Pág. 82-102
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Ámbito Citas EDUCACION 5 TRABAJO SOCIAL 1 ECONOMIA 1
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| Variables personales asociadas a la transición de educación primaria a educación secundaria del alumnado rural y urbano Vol. 62 Núm. 1 Pág. 197-211 ARTICULO | 2026 | Educar |
Vicién, Marta
Chocarro de Luis, Edurne
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| Autoconcepto, habilidades sociales y resiliencia del alumnado rural Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1-15 | 2025 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Vicién, Marta
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| Transición a la Educación Secundaria Obligatoria Vol. 61 Núm. 2 Pág. 397-411 ARTICULO | 2025 | Educar |
Mancila, Iulia
Payá Gómez, Marcos Alfonso
Aranda Garrido, María Lourdes
Fernández Martín, Eugenia
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| Percepción de la transición de Educación Primaria a Secundaria Vol. 26 Núm. 2 Pág. 241-250 ARTICULO | 2024 | Revista Fuentes |
Vicién, Marta
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| Factores de inclusão/exclusão que influenciam as trajectórias educativas Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1-11 ARTICULO | 2021 | OIDLES |
Bernárdez Gómez, Abraham
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| La transición escolar de primaria rural a secundaria urbana Núm. 24 Pág. 1-18 | 2020 | Educación y Ciencia |
Hurtado Balaguera, Luz Esther
Estupiñán Aponte, María Rosa
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