El juego y su importancia cultural en el aprendizaje de los niños en educación inicial (2020) Andrade Carrión, Ana Lucía Journal of Science and Research. Revista Ciencia e Investigación Vol. 5 Núm. 2 Pág. 132-149
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| Desarrollo Psicomotor y Aprendizaje Infantil a los 3 Años en una Unidad Educativa de Chone Vol. 8 Núm. 3 Pág. 8785-8799 | 2024 | Ciencia Latina |
Molina Calderón, Milly Pierina
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| Terapias lúdicas para la atención de trastornos del neurodesarrollo Vol. 7 Núm. 1 Pág. 97-108 | 2024 | CUNZAC |
Mejía Navas, Cristian Ricardo
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| El juego en educación infantil. importancia y conceptualización Pág. 37-41 | 2024 | Educación del siglo XXI |
Haba García, Pepa
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| El juego como estrategia lúdica Vol. 16 Núm. 25 Pág. 177-194 | 2024 | Revista Científica Perspectivas en Inteligencia |
Santana, Wanda Marina Román
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| Actividades lúdicas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de quinto año de educación básica de la escuela “Juan Montalvo” Vol. 8 Núm. 11 Pág. 1119-1137 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
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| La gamificación dentro de las clases de educación física en la motivación escolar Vol. 8 Núm. 11 Pág. 541-573 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
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| El juego-trabajo en el desarrollo cognitivo de estudiantes de educación inicial Vol. 2 Núm. 4 Pág. 304-321 | 2023 | REINCISOL |
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