Los inicios y los finales. Transformaciones docentes post Bolonia. El caso de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Alcalá (UAH) (2019) ARTICULO Solange Fuentealba Quilodrán, Jessica Barrientos Díaz, Macarena Paz Goycoolea Prado, Roberto Quesada López, Fernando Celis D'Amico, Flavio Martín Sevilla, José Julio Verdasco Novalvos, Ángel Arquitecturas del Sur Vol. 37 Núm. 56 Pág. 28-41
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas ARQUITECTURA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La asignatura de Proyectos en los estudios de Arquitectura de las universidades públicas españolas Vol. 12 Núm. 24 Pág. 19-29 | 2023 | Estoa. Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca |
Ramos Carranza, Amadeo
Añón Abajas, Rosa María
|
| Hacia un diseño arquitectónico repensado desde los diagramas de Voronoi/Towards an architectural design rethought from Voronoi diagrams Vol. 20 Núm. 1 Pág. 120-140 | 2022 | Educación y sociedad |
Tipán Renjifo, Diego Marcelo
Tipán Suárez, Heidi Guadalupe
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2024
